Категория: Новости

В 1996 году вышел Указ президента РФ о создании и реализации целевой спортивно-оздоровительной программы «Президентские состязания». Идея создания этих соревнований принадлежит президенту международного фонда «Дети мира» профессору Ю.Н. Вавилову. По мнению автора и разработчика программы, у «Президентских состязаний» большой диапазон целей и задач, главная из которых — привлечение детей и молодежи к систематическим занятиям физической культурой и спортом, создание эффективных механизмов для объективной оценки школьниками уровня своей физической подготовленности и здоровья.
Программа состязаний включает в себя спортивное многоборье, веселые старты, творческий конкурс, турнир по бадминтону, дартсу, мини– футболу, настольному теннису, плаванию, уличному баскетболу и шахматам. Обязательными видами программы для всех классов — команд являются спортивное многоборье (тесты), веселые старты, творческий конкурс. Каждая класс — команда должна участвовать не менее чем в трех дополнительных видах программы. Отказ класс–команды от участия в обязательных видах программы не допускается. Остальные виды состязаний — по выбору. Президентские состязания проводятся в четыре этапа: школьный, муниципальный, региональный и всероссийский.

В этом году 5-8 классы приняли участие в школьном этапе спортивное многоборье: прыжок в длину, подтягивание мальчики, поднимание туловища у девочек, наклон, челночный бег.

 Фотоальбом

Просмотров: 1242

Категория: Новости

Сегодня в 10х классах на уроке Экономики прошла деловая игра "Личный финансовый план".
Целью игры было
1.Обучить методам и анализу распределения личных доходов и достижения финансовых целей через личное финансовое планирование
2. Сформировать навык эффективного использования имеющихся доходов и применения современных финансовых инструментов
3. Развивать экономическое мышление и логику
4. Воспитывать ответственное отношение к финансовой деятельности

 ВКонтакте

Просмотров: 1291

Категория: Новости

Оценивание, как самого себя, так и окружающих для человека и для ребенка очень важно. Именно поэтому в школе одним из важнейших аспектов становится оценка полученных результатов, в ходе которой можно установить успешность и результативность образовательного процесса. В ходе модернизации и внедрения ФГОС НОО перед учителем ставится задача изменения традиционных подходов к системе оценивания достижений учеников. Педагог должен овладеть методами и приемами, позволяющими оценивать предметные, метапредметные и личностные образовательные результаты обучающегося на различных этапах образовательного процесса. Причем, эта оценка должна стать средством мотивации обучающегося к достижению высоких образовательных результатов и к личностному развитию. 

Во 2В Марина Владимировна Макарова на уроках активно применяет одну из техник формирующего оценивания -  "Светофор".

У каждого обучающегося есть набор из трех карточек (зеленая, розовая, синяя). По просьбе учителя обучающиеся поднимают карточку соответствующего цвета: 

• зеленую - при отсутствии проблем, при понимании материала;
• розовую - при непонимании материала;
• синюю - при наличии затруднений.

Марина Владимировна просит объяснить сложный материал тех учеников, которые подняли зеленые карточки.

Учитель и обучающиеся (во время самооценки) оценивают метапредметные и предметные результаты. Педагог анализируют понимание обучающегося объясняемого материала; определяет оптимальный темп урока. По итогам оценивания учитель может продолжить объяснение или объяснить непонятный материал повторно.

Просмотров: 1098

Категория: Новости

25.02.2022г. на базе МБОУ «СОШ №97» проведена викторина «Вместе против наркотиков!».В состав жюри вошли старший помощник прокурора младший советник юстиции Бережецкая Н. В. и помощник прокурора юрист 1 класса Лазарева Э. С. прокуратуры центрального района г. Новокузнецка, старший оперуполномоченный ОКОН майор полиции Ноздриватых А. А. и старший инспектор ОПДН ОУУП и ПДН отдела полиции «Центральный» УМВД России по г. Новокузнецку старший лейтенант полиции Кубышкина В. А. В мероприятии приняли участие две команды учеников 9А и 9Б классов, которое проведено с целью мотивации к здоровому образу жизни, отказу от вредных привычек, формирования у ребят негативного отношения к наркотикам.

Во время викторины ребята стремились продемонстрировать креативность, творческий подход и интеллектуальную смекалку.
Во время интеллектуального творческого конкурса участники команд соревновались в знании мифов о наркомании, отвечали на вопросы, связанные с вредом табакокурения и алкоголизма. Так же, команды справились и с непростыми вопросами о причинах наркомании, ее последствия для подростков – деградация человека как в физическом, так и в личностном плане.
По итогам антинаркотического мероприятия, членами компетентного жюри, участники были награждены грамотами за активное участие в интеллектуальной игре.

Коноваленко Н.А., социальный педагог

 Фотоальбом

Просмотров: 1764

Категория: Новости

С 24 января 2022 организация занятий в режиме оффлайн путем предоставления учебных материалов и заданий с использованием Электронной школы 2.0 (электронного дневника, сайтов "Учи.ру", "Решу ВПР", "Решу ОГЭ", "Решу ЕГЭ" и т.д.). 
Обучающему будет представлен алгоритм выполнения заданий, например, просмотреть видеоурок (указана ссылка), выполнить задание в учебнике, записать его в тетрадь, сфотографировать и отослать учителю, прикрепив его в форме для ответов (инструкция для работы с формой для ответов). Если ученик не успел вовремя сдать работу учителю, то отправляет ее личным сообщением учителю через Электронный дневник (инструкция написания сообщения учителю). 

• Видеоконференции будут проводиться на платформе Google Meet (только с корпоративных аккаунтов), а также будет осуществляться  консультирование посредством телефонной связи, WhatsApp, Viber и электронной почты. Текущий контроль знаний учащихся будет проводиться в форме электронных контрольно-измерительных материалов (google-форм и других электронных тестовых и проверочных работ). Возможно предоставление работ на бумажных носителях. (Инструкция по работе с Google Meet с компьютера https://u.to/mNEJGg, с телефона  https://u.to/kNQJGg)

• Согласно расписанию https://u.to/uzPyGw будут назначаться онлайн- консультации в формате видеоконференции для учеников (чтобы попасть на консультацию, достаточно нажать на ссылку). Накануне обязательно будет рассылка сообщений об этом в электронном дневнике.

Почти все общение будет происходить через Электронный дневник.

Обеспечить работу «горячих линий» по вопросам функционирования школы в электронной информационно-образовательной среде:

• 45-22-08 – очная / заочная форма обучения;
• 8-904-993-31-99 - зам.директора по УВР Кривенькая Мария Владимировна (писать любым мессенджером).

•  В школе есть Горячая линия Дистанционного обучения, которая готова прийти на помощь в этих вопросах.

  • Группа в Viber "Горячая линия ДО МБОУ СОШ 97" https://u.to/zTTyGw 
  • Группа в WhatsApp "Горячая линия ДО СОШ 97 " https://u.to/UyA9GA 

  Образец обращения: 6Б, биология или 8В, история, нет домашних заданий.

 «Горячая линия» в Новокузнецке по вопросам функционирования образовательных организаций в период дистанционного обучения С 9.00 до 17.30: по вопросам общего и дополнительного образования: 32-15-61, 32-15-59, 32-15-08 

Просмотров: 2014

Категория: Новости

Министерство внутренних дел Российской Федерации разработало информационные материалы для молодежи, которые помогут ей соблюдать Законодательство РФ в сети Интернет. 

С помощью размещенных на банерах QR-кодов вы можете ознакомиться со статьями УК РФ и КоАП РФ, предусматривающими ответственность за экстремистскую деятельность, федеральным списком экстремистских материалов, а также перечнем организаций, в отношении которых судом принято решение о ликвидации или запрете деятельности по основаниям, предусмотренным Федеральным законом от 25 июля 2002 г. № 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности».

Просмотров: 1904